1. ІНДИВІДУАЛЬНО. Перевірте свої знання. 10 хв.
Позначте речення, що відповідають дійсності:
а) Я знаю, які види і ступені тяжкості порушень слуху і зору існують.
б) Я можу відрізнити ігри і вправи, що є недоступними для учнів з порушеннями зору та сліпотою.
в) Я можу відрізнити ігри і вправи, недоступні для учнів з порушеннями слуху та глухотою.
г) Я знаю, як адаптувати навчальний процес для учнів зі сліпотою.
д) Я знаю, як адаптувати навчальний процес для учнів з глухотою.
2) Перегляньте наступні відео. Які з запроваджених стратегій ви вважаєте найкориснішими?
