5. Домашнє завдання.

Знайдіть додаткові джерела інформації та створіть постер, що демонструє всі можливі стратегії, які б підготували вчителя іноземної мови до роботи з учнями з ПТСР. 

Керуйтесь наступними запитаннями:

1. Як можна розпізнати можливу наявність в учня (молодшого, середнього та старшого шкільного віку) Посттравматичного стресового розладу?
2. Які дії вчителя допоможуть учню, який діє за програмою "біжи"?
3. Які дії вчителя допоможуть учню, який діє за програмою "бийся"?
4. Які дії вчителя допоможуть учню, який діє за програмою "завмри"