5. Домашнє завдання.

1) Оберіть будь-який підручник англійської мови рівня Starter (для 1-го класу), рекомендований МОН України.

Можна взяти інший урок з підручника Fly High 1.

Перелік підручників і навчальних посібників, рекомендованих МОН України.

2) Знайдіть уроки, присвячені вивченню нових звуків.

3) Порівняйте їх з алгоритмом навчання учнів з функціональною дислалією.

4) Зробіть висновок, які етапи є і яких бракує.

5) Створіть власні завдання на пропущені етапи.

Оформлення роботи:

1) Назва підручника, номер уроку, які звуки вивчаються.

2) Коментар до того, які етапи є і яких бракує.

3) Ваша пропозиція щодо завдань на кожен етап (включаючи фото тих, що вже є в підручнику).

4) Публікація на платформу.