5. Домашнє завдання

1) Перегляньте наступну презентацію та дайте відповіді на запитання:

• Яким чином дитина з інвалідністю може бути зарахована в інклюзивний клас?
• Як дирекція школи та вчителі можуть дізнатись про її особливі освітні потреби та підготуватись до їх врахування в навчальному процесі?
• Що для цього можуть зробити асистент учителя та асистент дитини?
• Звідки дирекція школа може дізнатись про те, які додаткові розвитково-корекційні послуги потрібні учню та скільки раз на тиждень їх потрібно надавати?
• Як в Індивідуальній програмі розвитку можна врахувати всі потреби та побажання учня?

2) Підготуйтесь до модульної контрольної роботи.